유림이에게 가장 큰 변화는 아마 꾸준함이었을 겁니다. 벼락치기가 익숙했던 이 아이가 꾸준히 학습을 시작하고 나니 스스로도 많이 놀랐던 것 같습니다. 내가 이렇게 공부를 많이 할 수 있었구나 하구요. 첫날 시험부터 아는 문제도 있고 헷갈리지 않고 풀 수 있는 문제가 많아지니 스스로 성취감이 생겨서 시간이 지날수록 더욱 탄력 받으면서 공부했습니다.

기분파 유림이에게 꾸준하게 무언가를 한다는 것은 정말 어려운 일이지만 매일 잘한다는 무한 칭찬으로 동기부여를 받으면서 조금씩 성장 중입니다.

무엇이든 적극적으로 매니저와 상의하는 우리 유림이

신규 학생을 받게되는 건 언제든지 참 설레는 일입니다. 두근거리는 마음으로 매니저룸에 들어갔더니 이미 우리방 다른 아이들과 이야기를 나누고 있더라구요. “너도 우리 매니저님 담당이야?”라고 누군가가 물으니 유림이는 대뜸 ”응! 나 매니저님이랑 완전 친해~!”

저는 그렇게 남에게 스스럼없이 다가가는 아이는 처음 봤습니다. 아직 인사도 못했는데 우린 벌써 친하다고 한 유림이의 말에 정말 당황했지만 그 적극성에 마치 오래전부터 담당해왔던 아이처럼 매니지먼트가 시작된 것 같습니다.

“아~ 집에 보내주세요. 오늘 일찍부터 와서 공부했잖아요~!”

유림이가 제 아이가 된 시점은 사실 시험 3주 전이었습니다. 누구보다도 일찍 에듀에 등원해서 공부하는 유림이가 기특했는데 일찍 온 만큼 일찍 가는게 목표였던 것 같습니다. 살짝 좌절했지만 우리 기분파에게 맞는 학습법을 끝없이 고민했습니다.

그전까지 마음 먹고 공부해 본 적이 없는 이 아이에게 저는 다른 아이들만큼의 학습량보다 매일 소량이지만 꾸준히 보는 전략을 택했습니다. 하루 텀을 완결하지 못했는데 집에 보내달라고 온종일 보채는 날에는 그 분량을 집에 가서 반드시 해올 것을 약속 받고 다음 날 오자마자 데일리 체크(DC)를 진행하여 점검했습니다.

오래 앉아서 집중하는 것은 힘들어도, 책임감이 강한 우리 유림이는 숙제를 꼭 해왔고, 그래서 이렇게 놀랄만한 변화가 가능했던 것 같습니다.

우리 유림이의 기말고사 텀 스케줄(학습계획표)

또한 문제풀이를 하고 나면 학습이 끝났다고 생각하는지라 초반에는 절대 문제를 못 풀게 한 뒤 개념학습만 시켰습니다. 그 과정이 유림이는 아마 많이 답답했겠지만 진짜 질리도록 본 것 같다는 얘기가 나오는 시점부터 문제풀이를 할 수 있도록 해주었습니다.

그렇게 3주가 지나고 시험전날 유림이는 여느 때와 눈빛이 사뭇 달랐습니다. 평소에 틀리던 문제들은 될 때까지 다시보고 암기가 어려운 것들은 외워질 때까지 다시 보는 진지함이 있었습니다. 평소의 장난기 넘치는 유림이가 그 어느 때보다 진중한 모습을 보여준 날입니다.

그리고 시험 기간 내내 유림이는 말도 안 되는 점수를 받아 왔습니다.

시험 끝나고 바로 결과를 보내준 유림이 카톡 대화

저 문자를 받은 날 에듀 전스탭이 다 같이 점심을 먹고 있었는데 문자에 너무 놀라서 밥 먹다 체할 뻔 했던 그 기분을 잊을 수가 없네요.

아직 유림이는 벼락치기가 익숙한 아이입니다. 학습 습관이 자리잡기에는 부족한 기간이었습니다. 그러나 이 짧은 3주안에 놀라운 잠재력과 가능성을 보여주었기에 앞으로의 성장을 더욱 기대하고 있습니다.

오자마자 “저 왔어요. 저 왔다구요.” 라며 인사하는 아이는 너밖에 없단다. 처음부터 거리낌 없이 매니저에게 다가와줘서 고마워. 덕분에 나도 더 빨리 너를 도와줄 수 있어서 얼마나 기쁘고 행복한지 몰라~. 매일 눈 부었다고 놀리지만 관심의 증거인거 알지?

에듀 절 때 안 끊을거라고 했으니 앞으로 에듀플렉스에서 더욱 성장할 일만 남았네? 우리 앞으로도 더 열심히 해보자. 매니저님이 할 수 있는 만큼 도와줄게 파이팅!