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공부법

27 07, 2018

에듀플렉스 매니저님과 함께 최상위권에 도전하다! – 에듀플렉스 보라매 학원

By |2022-10-27T05:22:57+09:007월 27th, 2018|성공사례, 성공사례/공부법|에듀플렉스 매니저님과 함께 최상위권에 도전하다! – 에듀플렉스 보라매 학원 댓글 닫힘

공부법을 바꾸니 확실히 성과가 올랐습니다. 문창중학교 3학년 김예동 전체 평균: 89.7 → 97.7최대 향상 과목: 국어 84 → 96점최대 향상 공부공식 요소: 정리 Lv.2 → Lv.4 무작정 하던 공부에 효율과 효과를 더하다 에듀플렉스에서 학습법을 배우고이전보다 공부가 체계화된 느낌 제가 에듀플렉스에 다니기로 결심했을 때에는 그저 이전보다 엄청 떨어진 성적을 회복해 보자는 마음 때문이었습니다. 슬슬 고등학교 진학 준비를 하면서 목표도 정하고, [...]

22 05, 2018

어떻게 공부할 것인가? – 공부 잘하고 싶은 학생을 위한 조언(3)

By |2024-04-30T06:31:18+09:005월 22nd, 2018|성공사례/공부법, 자기주도학습법|어떻게 공부할 것인가? – 공부 잘하고 싶은 학생을 위한 조언(3) 댓글 닫힘

어떻게 공부할 것인가?(3) - 공부 잘하고 싶으면 메타인지와 후속 학습에 집중하자 에듀플렉스 신도림/보라매/문래점 대표원장 공부 잘하는 방법? 메타인지가 답이다 성장 마인드셋을 어느 정도라도 갖추게 되면 이제 자연스럽게 메타인지(초인지, metacognition)가 가능해진 상태입니다. 아는 것과 모르는 것을 구별해 낼 수 있는 상태가 된 것이라는 뜻입니다. 스스로 모르는 것을 모른다고 인정하지 못하는 상태를 벗어났다는 의미인 것이지요.이때부터 비로소 ‘진짜 공부’가 시작됩니다. 우리가 공부를 ‘모르는 [...]

22 05, 2018

어떻게 공부할 것인가? – 공부 잘하고 싶은 학생을 위한 조언(2)

By |2024-04-30T06:29:07+09:005월 22nd, 2018|성공사례/공부법, 자기주도학습법|어떻게 공부할 것인가? – 공부 잘하고 싶은 학생을 위한 조언(2) 댓글 닫힘

어떻게 공부할 것인가?(2) - 공부를 제대로 알고 마음과 태도를 바꾸자 에듀플렉스 신도림/보라매/문래점 대표원장 나는 아는 것을 공부하는가, 모르는 것을 공부하는가? 공부를 해도 해도 제자리 걸음이라고 말하는 학생들이 있습니다. 마음을 먹고 노력을 하는데 성과가 나지 않는다고 이야기 하는 학생들이죠. 이런 학생 중에도 실제로 정말 집중과 몰입이 되어 있는 순 공부시간이 제대로 이루어져 있는가에 대한 의문은 있습니다. 우선, 내 노력이 내 마음만큼 [...]

22 05, 2018

어떻게 공부할 것인가? – 공부 잘하고 싶은 학생을 위한 조언(1)

By |2022-10-27T02:51:10+09:005월 22nd, 2018|성공사례/공부법, 자기주도학습법|어떻게 공부할 것인가? – 공부 잘하고 싶은 학생을 위한 조언(1) 댓글 닫힘

어떻게 공부할 것인가?(1) - 공부란 무엇인가? 에듀플렉스 신도림/보라매/문래점 대표원장 공부 잘하는 방법이 고민인가요? 길고 고된 시험기간이 끝나고 성적이 나오고 나면, 노력한 것에 비해 모자라게 느껴지는 성적표에 공부 잘하는 방법에 대해 다시 생각해 보게 됩니다. 우리 신도림/보라매/문래 에듀플렉스에서는 이번 시험을 지나며 또 다시 우리 철학과 가치에 공고함을 더해 가고 있습니다. 에듀플렉스에 오기 전보다 한층 밝아지고 행복해 보이는 아이들의 표정에 학습 성과가 [...]

29 12, 2017

공부의 이유를 찾고 방법을 바꿔 다시 시작하는 마음으로… – 에듀플렉스 보라매 학원

By |2022-10-18T06:34:35+09:0012월 29th, 2017|성공사례, 성공사례/공부법|공부의 이유를 찾고 방법을 바꿔 다시 시작하는 마음으로… – 에듀플렉스 보라매 학원 댓글 닫힘

공부를 왜 하는지, 어떻게 해야 하는지 알게 됐어요!한울중학교 2학년 김희원 전체 평균: 90.2 → 96.7점최대 상승 과목: 과학, 84 → 96점내가 공부를 해야 하는 이유와 목적,진로를 찾아본 매니저님과의 상담은공부를 해야 하는 이유와 목적을 몰라 길을 헤매던 저에게 공부를 더욱 더 열심히 할 수 있는 계기가 되었습니다. 공부하는 이유를 찾으니 시험에 대한 부담감이 줄었어요 에듀플렉스를 다니기 전에는 그냥 해야 하는 것이라 [...]

29 12, 2017

덜 가르치고 더 배우게 하기 – 에듀플렉스 보라매 학원

By |2022-10-18T02:08:24+09:0012월 29th, 2017|성공사례, 성공사례/공부법|덜 가르치고 더 배우게 하기 – 에듀플렉스 보라매 학원 댓글 닫힘

많은 문제를 풀기 전에 개념 학습부터 탄탄히한울중학교 2학년 김희원 학생 담임매니저 이나래 매니저여서 행복한 많은 이유가 있지만,저는 제가 하는 일이 재미있다는 것이가장 큰 것 같습니다.아이와 대화하는 것,상담을 통해 아이의 변화를 이끄는 것,아이가 목표에 따라변화하는 것에 조력하는 것…어떤 직업이 이렇게재밌는 일이 많을까요? 작은 성취 경험을 통한 확신 만들기 우리 학생들이 변화하는 데 가장 영향을 미친 요인은 변화 중간중간에 있던 조그마한 성취경험들이었던 [...]

29 12, 2017

변화하며 성장하는 너를 응원하며 – 에듀플렉스 신도림 학원

By |2022-10-17T15:50:49+09:0012월 29th, 2017|성공사례, 성공사례/공부법|변화하며 성장하는 너를 응원하며 – 에듀플렉스 신도림 학원 댓글 닫힘

변화하며 성장하는 너를 응원하며신도림 에듀플렉스 김도연 매니저 반짝반짝 빛나는 아이들과 함께 보내는 하루하루가 소중하기 때문에 매니저인 것이 행복합니다. 울고 웃으며 매일 조금씩 더 반짝이며 커 가는 예쁜 아이들과 함께 하고 있습니다.아이들의 크고 작은 변화를 함께 볼 수 있고, 그 변화에 동참할 수 있어서 행복합니다. 때론 좌절하기도 하고, 때론 더디게 가기도 하지만 조금씩 성장하며 올바른 방향으로 가고 있는 아이들의 변화에 함께 [...]

29 12, 2017

중등 학습법을 넘어 고등 학습법으로의 성공적 전환 – 에듀플렉스 신도림 학원

By |2022-10-15T03:34:21+09:0012월 29th, 2017|성공사례, 성공사례/공부법|중등 학습법을 넘어 고등 학습법으로의 성공적 전환 – 에듀플렉스 신도림 학원 댓글 닫힘

고등학교 공부는 중학교 공부법으로는 어렵다!구일중학교 3학년 류다예 전체 석차 51등 → 9등 (총 198명)학급 석차 7등 → 1등 (총 26명)전체 평균 79.5점 → 95.5점최대 향상 과목: 과학, 87 → 97점최대 향상 공부공식 요소: 정리(Lv.1 → Lv.4) 수업의 방관자에서 흥미 있는 공부, 재미있는 공부로! 학교 수업을 이해하기 어려웠던 학생,공부하는 방법을 모르던 학생 에듀플렉스 등원 전에는 한마디로 심각했던 것 같습니다. 학교 수학 [...]

29 12, 2017

암기 위주의 학습 습관을 이해-사고와 오답 중심 학습으로 전환 – 신도림 에듀플렉스 에듀코치 개별지도

By |2022-10-12T12:42:55+09:0012월 29th, 2017|성공사례, 성공사례/공부법|암기 위주의 학습 습관을 이해-사고와 오답 중심 학습으로 전환 – 신도림 에듀플렉스 에듀코치 개별지도 댓글 닫힘

이해-사고와 오답 중심 학습으로의 전환이 주효영등포여고 3학년 김수진 수학: 7월 모의고사 4등급 ▶ 수능 1등급생명과학I: 7월 모의고사 7등급 ▶ 수능 1등급 암기 위주의 학습, 집념 부족 저는 과학 개념을 이해하지 않고, 무작정 전부를 외우려고만 했었습니다. 통째로 외우려다 보니까 양이 너무 많아 벅찼고, 제대로 외워지지도 않아서 당연히 문제가 풀 수도 없었던 경험이 많습니다. 또 장기적으로 수능을 준비하는 것이 아니라 급하게 [...]

29 12, 2017

의존적 학생에서 적극적 학생으로 – 신도림 에듀플렉스 에듀코치 개별지도

By |2022-10-10T09:12:03+09:0012월 29th, 2017|성공사례, 성공사례/공부법|의존적 학생에서 적극적 학생으로 – 신도림 에듀플렉스 에듀코치 개별지도 댓글 닫힘

적극적으로 생각해보는 학습의 힘영등포여고 3학년 이과 홍가영 수학 4등급(모의고사) ▶ 2등급(수능 최종)개별지도에서 준비한 적성고사로 수원대학교 합격 수동적 학습의 문제! 저는 에듀코치에 등원하기 전, 학원과 개인 과외를 이리저리 바꿔가며 적응하기 바빴던 학생이었습니다. 습관화된 주입식 교육에 익숙해지면서, 숙제하는 시간 외에는 스스로 공부하는 시간이 하나도 없었습니다. 어떤 과목이든지 개념을 이해하고자 하는 노력이나 시간 없이 선생님의 설명만 듣기를 원하기도 했습니다. 이해를 하지 않고 개념을 [...]

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